让学前教育更“普惠”
发布时间:2020-01-13 12:18

  学前教育是基础教育的基础,关系着儿童的健康成长。随着城镇化步伐加快和“全面二孩”政策放开,学前适龄幼儿数量逐年增多,学前教育供需矛盾突出。

  近年来,宁夏学前教育快速发展,截至2019年底,全区共有幼儿园1329所,在园幼儿24.8万人,专任教师1.3万人,学前教育毛入园率84.1%,高于全国平均水平0.7个百分点。但由于公办园在幼儿园比例偏低、学前教育教师队伍建设滞后、成本分担机制有待完善等原因,造成目前学前教育仍是我区教育体系的薄弱环节,“入园难”“入园贵”问题较为突出。

  “应做大做好学前教育普惠蛋糕,满足广大人民群众对幼有所育的美好期待。”杨玉洲委员建议,恭喜加速扩大普惠性学前教育资源供给。依据国土空间规划,督促以县为单位制定幼儿园布局规划,大力发展公办幼儿园,出台鼓励支持街道、村集体、有实力的国有企事业单位举办幼儿园办法,鼓励社会力量办园,多渠道增加普惠性学前教育资源供给。

  “要从根本上解决‘入园难、入园贵、入园远’问题,恭喜必须加大力度吸引优秀人才进入学前教育领域,提升学前教育在整个基础教育中的地位。”杨玉洲说,这需要各地政府优化编制结构,恭喜盘活事业单位编制存量,增加教师编制总量,通过“调、聘、转”多种方式,逐步配齐公办幼儿园教职工。在此基础上,切实落实公办园教师工资待遇保障政策,确保教师工资及时足额发放、同工同酬增强幼师职业吸引力。

  杨玉洲委员还建议,要完善学前教育高质量发展保障机制。相关部门建立联动管理机制,实行“交钥匙”工程,确保小区配套幼儿园与首期建设的居民住宅区同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用。同时,理顺学前教育管理体制,推动机关、企事业单位、集体办园实行属地化管理,探索幼儿园服务区制度,逐步实现就近入学。

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